Pensée en janvier 2020, retravaillée à partir d’octobre 2022, la fresque de l’apprendre est un outil collaboratif, ludique et réflexif qui s’inspire du modèle de la fresque du climat. L’atelier s’organise autour d’un  jeu qui comporte – à ce jour – 85 cartes réparties en 11 lots thématiques sur l’apprendre.

• 1er temps :  entrée dans l'activité par des questions portant sur l'apprentissage, l'éducation et la pédagogie. Les questions sont orientées de façon à interroger les participants sur leur rapport à ces notions et leur faire prendre conscience de certaines données assez "choquantes" (les questions sont basées sur des études, le plus souvent qualitatives, qui seront abordées avec les lots dans le temps 2).
• 2eme temps : Une fois les questions abordées, les participants vont jouer avec les cartes (qui est le même fonctionnement que toutes les autres fresques). Le point qui diffère avec la Fresque de l'Apprendre est le suivant : Sur les 11 lots que composent la Fresque, les participants vont jouer avec 3 à 5 lots choisis par l'animateur. L'intérêt est de cibler les lots pertinents à aborder en fonction du public et permet de cibler les objectifs de l'atelier.
• 3eme temps : Un dernier temps de retour sur l'activité, pour savoir comment les participants l'ont vécu. Ce dernier temps est l'occasion de voir avec quoi repartent les participants (comme idées pour leurs cours, comme volonté de changement dans leur apprentissage...) et comment cela va impacter leur pratique (pro ou perso).

• Faire prendre consciences des mécanismes d’apprentissage des apprenants ;
• Développer des dispositifs pédagogiques adéquats ;
• Avoir un temps de réflexivité sur leurs postures/pratiques.

• Comprendre les mécanismes favorisant l’apprentissage et la manière dont ils peuvent apprendre ;
• Identifier des pistes d’amélioration de leurs manières d’apprendre.
• Les ateliers du jeudi 10 octobre s'adressent essentiellement au public formateur·trice.

Dans une société de plus en plus divisée, où chacun cherche souvent à imposer son point de vue, comment pouvons-nous discuter de manière apaisée et constructive ? Quel cadre adopter pour favoriser l'écoute, la parole sincère et l'ouverture d'esprit ? Rejoignez-nous pour découvrir et expérimenter les principes de la discussion philosophique, et apprenez à les utiliser comme support d’un dialogue authentique et éclairé.

Atelier animé par Anne Billaut.

MOTS CLÉS

#dialoguecitoyen #discussionphilosophique #dialogue #experimentation

L'OBJECTIF D'APPRENTISSAGE

• découvrir les principes de la discussion philosophique, les habiletés de pensée ;
• renforcer ses compétences d’écoute, d’expression et de dialogue.

• Le souffle, la respiration
• Le placement, la projection de la voix
• L'articulation, la diction
• La ponctuation (intonation et silence)

• mieux connaître sa voix
• renforcer sa confiance en soi

• découvrir la sociocratie,
• apprendre à décider autrement.

Découvrez comment transformer vos réunions  !

Rejoignez-nous pour un atelier interactif et innovant où Déborah  partagera les techniques pour animer vos réunions de manière ludique, dynamique et engageante.

Découvrez comment votre posture, vos méthodes et outils d'animation peuvent faire gagner en efficacité vos réunions.

Atelier animé par Deborah Randa , co-dirigeante de Ludik'RH , spécialiste en ingénierie des compétences et coach professionnelle.

MOTS CLÉS

jeu, apprendre, interactivité, animer, réunions, ludique

LES OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

• apprendre des techniques d'animation de réunion
• faire gagner en efficacité vos réunions

A l'occasion de la date anniversaire de la Constitution de la Cinquième République, le Tribunal Judiciaire de Vannes, la Faculté de Droit, des Sciences Économiques et de Gestion, le Barreau de Vannes et le CDAD organisent à l'occasion de la Fête des Apprentissages, la Nuit du Droit qui se tiendra le jeudi 3 octobre 2024 à la Faculté de Droit, des Sciences Économiques et de Gestion, campus de Tohannic à Vannes.

La manifestation qui sera ouverte au public, a pour but de mieux faire connaître le droit, ses principes, ses institutions, ses métiers qui régissent tous les aspects de la vie en société. Il est aussi le garant des libertés, permet le règlement pacifique des conflits et assure le bon fonctionnement de la vie économique et sociale.

En 2024, l'événement est intitulé : Qui juge le juge ? – Nuit du droit 2024

Au cours d’une audience, deux magistrats échangent publiquement sur les réseaux sociaux au sujet de l’affaire qu’ils ont à juger.

Quelles implications vis-à-vis de leurs devoirs de probité, de dignité et d’impartialité ? Qui détermine si ce comportement contrevient à la déontologie des magistrats ou non ? Quelles sanctions possibles ?

Découvrez une affaire qui permet de comprendre qui juge les juges. 

La représentation permettra des temps d'interaction / échanges avec le public.

Accueil du public à partir de 18h30.

MOTS CLÉS :

#accèsaudroit  #justice #instructionjudiciaire #découvertedudroit

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE :

Mieux faire connaître le droit, ses principes, ses institutions, ses métiers.