Formation pour les directeurs d’établissement scolaire indépendant : « Enjeux et défis du Directeur d'école » (2/2).

OBJECTIFS 

• Maîtriser la communication de son établissement
• Savoir recruter
• Acquérir les fondamentaux du droit du travail
• Optimiser le bénévolat
• Permettre les échanges entre pairs

PUBLIC VISÉ

• Directeurs d’établissement scolaire privé hors contrat en poste
• Personnes pressenties pour diriger un établissement scolaire privé hors contrat à la rentrée scolaire suivante

• Améliorer la communication de l’école
• Formation pratique en droit du travail
• Comment préparer une inspection
• Qualité et Label
• Méthodologie de recrutement
• La gestion des conflits
• La gestion des bénévoles
• Les piliers de la réussite

Les candidatures seront ouvertes la première quizaine d'avril 2020.

Formation pour les directeurs d’établissement scolaire indépendant : « Enjeux et défis du Directeur d'école » (1/2).

OBJECTIFS 

• Rôles et responsabilités du Directeur
• Les outils de management du Directeur
• L'entretien annuel et le management par objectifs
• Les choix pédagogiques
• L'animation d'une équipe
• Les Relations parents/école
• Le suivi des élèves
• L'encadrement des enseignants  

PUBLIC VISÉ

• Directeurs d’établissement scolaire privé hors contrat en poste
• Personnes pressenties pour diriger un établissement scolaire privé hors contrat à la rentrée scolaire suivante

• Rôles et responsabilités du directeur
• Les outils de management du directeur
• L’entretien annuel et le management par objectifs
• Les choix pédagogiques
• L’encadrement pédagogique des enseignants
• L’animation d’une équipe
• Les relations parents/école
• Le suivi des élèves
• Les points de vigilance

Les candidatures seront ouvertes la première quinzaine de janvier 2020.

• Réfléchir sur les usages du numérique et des nouvelles technologies en classe
• Développer son esprit critique par rapport à ces usages
• Assurer une cohérence d'action au sein de la communauté éducative

PUBLIC VISE

• Tous publics

PROGRAMME

09h30-12h30

• TICE : historique et enjeux (Catherine Lucquiaud, docteur en informatique )
• Impacts sur l’enfant et l’adolescent (Sabine Duflo, psychologue et thérapeuthe familiale)

• Quelle éducation, pour quelle société future ? (Robin Galhac, professeur à l'IPC)
• Actions concrètes et perspectives - Table ronde avec : Jean-Pierre Picandet, enseignant au sein de l'Éducation nationale ; Pierre-François Chanu, du Cours Clovis de la Fondation Espérance Ruralités ; Marie-Alix Le Roy, créatrice de "Parents unis contre les smartphones avant 15 ans" ; Cédric Sauviat, de l'Association Française contre l'Intelligence Artificielle
• Zoom sur l'association Screenpeace (Sophie Legrand et Mylène Pereira)

• Sabine Duflo (psychologue et thérapeute familiale)
• Robin Galhac (professeur de philosophie à l'IPC)
• Catherine Lucquiaud (docteur en informatique)
• Sophie Legrand (association Screenpeace)
• Mylène Pereira (association Screenpeace)
• Jean-Pierre Picandet, enseignant au sein de l'Éducation nationale
• Pierre-François Chanu, du Cours Clovis de la Fondation Espérance Ruralités
• Cédric Sauviat, de l'Association Française contre l'Intelligence Artificielle
• Marie-Alix Le Roy, créatrice de "Parents unis contre les smartphones avant 15 ans"

(Biographie des intervenants en cliquant ici)

NOUS REMERCIONS NOS PARTENAIRES

• Screenpeace
• L'ILFM
• Libsco
• L'Académie du Professorat

Formation pour les créateurs d’établissement scolaire indépendant : « Réussir votre création d’école ».

PROGRAMME INDICATIF

• Choisir la forme juridique pour gérer mon école
• Règles juridiques et fiscales pour financer son école gérée en association
• Modalités pour ouvrir une école
• Formalités et obligations liées aux locaux
• Comment communiquer sur son école
• Les fondamentaux du droit social
• Les rôles et les responsabilités dans une école indépendante
• Les outils du directeur

PRIX

Grâce au concours de la Fondation pour l’école qui en finance une partie, le tarif de cette formation est de 200 euros.

CANDIDATURES

Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 22 janvier 2020.

Pièces du dossier :

• le formulaire de candidature à télécharger ICI, à compléter accompagné d’une photo et à renvoyer signé
• une copie de votre pièce d’identité
• une brève lettre de motivation
• un chèque de 200 € à l’ordre de « Fondation pour l’école »

Un dossier incomplet ne sera pas traité.

En cas de refus de votre candidature, votre chèque sera détruit.

Les dossiers sont à envoyer par courrier à l’adresse suivante :

Fondation pour l’école
Formation des créateurs d’école
25 rue Sainte-Isaure
75018 Paris

ADMISSIONS

Le nombre de places étant limité, la Fondation pour l’école sélectionnera les dossiers à retenir notamment en fonction de la maturité des projets décrits.

Dans tous les cas, il ne pourra être admis qu’un seul représentant par établissement.

Si votre dossier est retenu, nous vous confirmerons par courriel votre inscription dans les meilleurs délais et au plus tard le 24 janvier 2020.

Pourquoi continuer à vouloir ancrer les élèves dans l’espace et le temps à l’heure où le virtuel et l’instantané semblent être les nouvelles normes ?

Comment redonner la passion de l’Histoire et de la Géographie aux élèves, et les inscrire dans une culture loin des idéologies en vogue ?

Table-ronde en présence de :

• Gwenaëlle de Maleissye, auteur de livres scolaires d'histoire au primaire, professeur des écoles, créatrice d'un collège indépendant
• Dimitri Casali, historien, spécialiste de l'enseignement de l'histoire, auteur d'ouvrages d'histoire et de manuels scolaires,
• André Louchet, professeur agrégé de géographie à l'Université Paris-Sorbonne, auteur d'ouvrages de géographie et de manuels scolaires, professeur à l'École professorale de Paris

Animée par :

• Jean-Paul Mongin de la Fondation Aristote (qui oeuvre pour l'amélioration continue des pratiques pédagogiques), responsable des éditions Les Petits Platons et auteur

Table-ronde suivie d'une séance de dédicaces des auteurs. 

ENTRÉE LIBRE ET GRATUITE - PARTAGEZ L'ÉVÉNEMENT AUTOUR DE VOUS !