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Unité de l'être, Respect du corps

12/12/2020 - 09:00 au 13/12/2020 - 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Unité de l'être, respect du corps

 

PUBLIC VISE

  • Éducateurs, surveillants, responsables de niveau, préfets des études, maîtres d’internat
  • Animateurs ou responsables d’accueils collectifs de mineurs 
  • Personnes voulant prendre des responsabilités d’éducateur

OBJECTIFS

  • Identifier les caractéristiques physiques, intellectuelles, sociales et affectives des enfants et des adolescents
  • Découvrir la pratique d’activités physiques par l’hébertisme
  • Repétrer les mécanismes en jeu dans le cadre de l'éducation affective et sexuelle des adolescents

PROGRAMME INDICATIF

  • Philosophie - L’analyse de la complexité humaine : entre corps et esprit, quelle unité pour l’homme
  • Le développement psycho-affectif de l'enfant et de l’adolescent
  • L’éducation par l’activité physique
  • L’éducation affective et sexuelle

INTERVENANTS

  • Mirko MAJSTOROVIC
  • Robin GALHAC
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Le développement psycho-affectif de l'enfant et la place des écrans

12/12/2020 - 17:00 à 18:30
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Dans le cadre de sa formation "Les nouvelles technologies à l'école, apports, limites et dangers", à l'intention de tous les professeurs du primaire (voir ICI) comme du secondaire (LA), la Fondation pour l'école ouvre au public la conférence de clôture : 

 

Le développement psycho-affectif de l'enfant et la place des écrans

par Sabine DUFLO

 

Sabine DUFLO est psychologue clinicienne et thérapeute familiale. Elle travaille depuis une quinzaine d'années auprès des enfants et de leur famille au sein en centre médico-psychologique infanto-juvénile dans une consultation pour enfants à hauts potentiels intellectuels. Elle est auteur de plusieurs ouvrages sur les écrans et les adolescents. Elle a rejoint le Comité d'experts du jeune public du CSA et a créé la méthode des « 4 Pas ». 

http://www.sabineduflo.fr/

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Éduquer par le beau

30/01/2021 - 09:00 au 31/01/2021 - 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Éduquer par le beau

 

PUBLIC VISE

  • Éducateurs, surveillants, responsables de niveau, préfets des études, maîtres d’internat
  • Animateurs ou responsables d’accueils collectifs de mineurs
  • Personnes voulant prendre des responsabilités d’éducateur

OBJECTIFS

  • Repérer pour soi des sources de beauté et de culture
  • Apprendre à faire expérimenter la beauté aux enfants et aux adolescents
  • Revaloriser certaines pratiques culturelles

PROGRAMME INDICATIF

  • Philosophie – la découverte des grandes finalités humaines : quel(s) moteur(s) et quel(s) sens pour la croissance humaine ?
  • Réflexion sur l'éducation par le beau
  • Quelles activités culturelles pratiquer ?
  • Eduquer par la musique
  • Eduquer par les oeuvres d'art
  • La littérature jeunesse
  • Éduquer par le dessin

INTERVENANTS

  • Mirko MAJSTOROVIC
  • Robin GALHAC
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Éduquer, c’est enraciner

13/03/2021 - 09:00 au 14/03/2021 - 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Éduquer, c'est enraciner

 

PUBLIC VISE

  • Éducateurs, surveillants, responsables de niveau, préfets des études, maîtres d’internat
  • Animateurs ou responsables d’accueils collectifs de mineurs
  • Personnes voulant prendre des responsabilités d’éducateur

OBJECTIFS

  • Repérer les enjeux éducatifs d’un enracinement véritable
  • Apprendre à inscrire ses actions dans le territoire de vie des enfants et des adolescents

PROGRAMME

  • Philosophie – Discernement de la dimension religieuse de l’homme : l’homme, un être capable de plus que lui-même
  • Une éducation enracinée : l’écologie à l’école
  • Visite d’un parc
  • L’éducation au goût
  • Donner à aimer la France
  • Des activités pour vivre sa ville

INTERVENANTS

  • Mirko MAJSTOROVIC
  • Robin GALHAC
  • Laurent ADAM DE VILLIERS
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Éduquer au cœur de la société

08/05/2021 - 09:00 au 09/05/2021 - 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Éduquer au coeur de la société

 

PUBLIC VISE

  • Éducateurs, surveillants, responsables de niveau, préfets des études, maîtres d’internat
  • Animateurs ou responsables d’accueils collectifs de mineurs
  • Personnes voulant prendre des responsabilités d’éducateur

OBJECTIFS

  • Identifier et réfléchir sur des phénomènes de société touchant les enfants et les jeunes
 
PROGRAMME
  • Philosophie - L'analyse de el'acte prudentiel : comment faire des choix et agir de manière libre et responsable ?
  • La place de l’aventure dans les activités éducatives
  • La place des écrans dans la vie des enfants et des adolescents
  • La gestion des téléphones portables dans les établissements scolaires
  • Les jeunes et la musique
INTERVENANTS
  • Mirko MAJSTOROVIC
  • Robin GALHAC
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Éduquer par l'art : les 5 sens

08/05/2021 - 09:00 à 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Eduquer par l'art : les 5 sens

PUBLIC VISE

  • Enseignants
  • Educateurs
  • Responsables d'établissements

OBJECTIFS ET CONTENU

  • Ce parcours met en avant ce qui est commun à toute l'humanité, les cinq sens, et permet, au travers d'oeuvres d'art de notre patrimpoine, de montrer comment les artistes les ont traduits
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Grands éducateurs, des modèles pour aujourd'hui

07/11/2020 - 09:00 au 08/11/2020 - 17:30
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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GRANDS ÉDUCATEURS, DES MODÈLES POUR AUJOURD'HUI

 

PUBLIC VISÉ

  • Éducateurs, surveillants, responsables de niveau, préfets des études, maîtres d’internat
  • Animateurs ou responsables d’accueils collectifs de mineurs
  • Personnes voulant prendre des responsabilités d’éducateur

OBJECTIFS 

  • Connaître l’histoire de son univers professionnel
  • Identifier les principes et démarches pédagogiques mises en œuvre par des grands éducateurs et en mesurer leur actualité
  • Prendre du recul par rapport à ses propres pratiques

PROGRAMME INDICATIF

  • Philosophie - Quelle conception de l’homme pour quelle éducation ?
  • L’histoire de l’éducation, d’hier à aujourd’hui
  • Les grandes figures de l’éducation
  • L’adaptation de la méthode scoute au domaine scolaire
  • L’histoire des œuvres de jeunesse

INTERVENANTS

  • Mirko Majstorovic, responsable de la formation des éducateurs à l’ILFM
  • Robin GALHAC, professeur à la Faculté Libre de Philosophie et de Psychologie (IPC)

La pédagogie Hébertiste

26/10/2020 - 09:00 au 30/10/2020 - 17:00
Blémur
7 Rue de la Belle Vue - 95350 Piscop
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La pédagogie Hébertiste
 
Éducation physique par la Méthode naturelle 

PUBLIC VISE

  • Enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs et chefs scouts
  • Directeurs d’accueils collectifs de mineurs
  • Personnes voulant développer un projet éducatif écologique et intégral
  • Directeurs d’école

OBJECTIFS

  • Acquérir des compétences dans la technique et la pédagogie de la méthode naturelle

PROGRAMME

  • Qu'est-ce que la pédagogie hébertiste ?
  • Animer et entraîner efficacement un groupe sur une surface réduite
  • Comment diriger un groupe en parcours naturel en toute sécurité ?
  • La pédagogie du geste naturel pour faire progresser
  • Comment rendre compte des progrès ?
  • L'émulation, l'entraide et la coopération et le respect de la nature
  • Construire une leçon méthodique
  • Animer des jeux en fonction des intentions pédagogiques
  • Le projet d'éducation physique : exemple pour une école
VALIDATION
  • Délivrance d’un diplôme privé d’animateur

INTERVENANTS

  • Audry HUGUET DU LORIN

PRÉREQUIS

  • Être majeur et  titulaire du PSC1
  • Un niveau débrouillé dans les pratiques physiques est souhaitable
  • Un certificat médical de non-contre-indication à la pratique sportive
LOGISTIQUE
  • Repas compris dans le tarif
  • Dortoir non mixte

Quelques images des 10 familles d'exercices sur  https://www.hebertisme.org/familles-exercices 

Enseigner : quelle conception de l'homme pour quelle éducation ?

19/10/2020 - 09:00 au 21/10/2020 - 17:00
25 rue Sainte Isaure - 75018 Paris
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Enseigner : quelle conception de l'homme pour quelle éducation ?

PUBLIC VISE

  • Professeurs du secondaire
  • Personnes engagés dans le soutien scolaire
  • Educateurs, surveillants d'internat 

OBJECTIFS et CONTENUS

  • Réfléchir sur les attitudes et les comportements dont il faut faire preuve en tant que professionnel de l’éducation

  • Repérer les spécificités  du développement psychoaffectif des adolescents

  • Découvrir les spécificités de l’anthropologie chrétienne

  • Découvrir les spécificités des pédagogies de Don Bosco et du Père Sevin

INTERVENANTS

  • Robin GAILHAC
  • Laure BOURDIN
  • Esther PIVET
  • François-Marie PORTES

Connaissance de soi et du métier

26/09/2020 - 09:00 au 27/09/2020 - 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Connaissance de soi et du métier

PUBLIC VISE

  • Educateurs, surveillants, responsables de niveau, préfets des études, maîtres d'internat
  • Animateurs ou responsables d'accueils collectifs de mineurs
  • Personnes voulant prendre des responsabilités d'éducateur

OBJECTIFS

  • Identifier le rôle et les missions d'un éducateur
  • Repérer les spécificités de chaque contexte éducatif
  • Apprendre à se connaître soi-même

PROGRAMME INDICATIF

  • Rôle et autorité de l'éducateur
  • Les différents métiers et les structures de travail
  • Le métier d'éducateur : la nécessité d'une unité de vie
  • Les outils de développement personnel au service de l'éducateur
  • Le jeu comme outil prioritaire de l'éducateur