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Enseigner les Mathématiques au CP

12/12/2020 - 09:00 au 13/12/2020 - 18:30
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Maintenu à distance 

 

Enseigner les Mathématiques au CP

 

PUBLIC VISE

  • Maîtres déjà en poste en classe de Grande Section,CP et CE1
  • Personnes qui se préparent à enseigner en classe de CP
  • Directeurs d’école

OBJECTIFS

  • Comprendre les mécanismes cognitifs les plus importants dans la formation des concepts mathématiques, notamment celui de l’abstraction qui passe par la manipulation et la modélisation

PROGRAMME INDICATIF

  • Introduction aux mathématiques

  • Présentation de la méthode de Singapour et son application en classe de C

  • Présentation du Calcul mental

  • Progression annuelle de mathématiques et préparation de leçons

  • Présentation de matériel pédagogique

INTERVENANTS

  • Jean-Pierre PICANDET
  • Nathalie NAKATANI
  • Odile BERNARD
  • Marjorie MICHE

BONUS :

Ce module de mathématiques est proposé dans le cadre d’une formation plus générale pour les maîtres du primaire.


Le double confinement, l’arrivée massive du numérique dans la société et particulièrement dans les écoles nous incitent à proposer une sensibilisation aux enjeux, apports et limites du numérique :

  • ·         l’intervention de Catherine LUCQUIAUD ( samedi de 9h à 11h ) sur le thème :

Ordinateurs, pensée algorithmique, intelligence artificielle : savoir de quoi l'on parle pour pouvoir démêler le vrai du faux, connaître les impacts anthropologiques, sociaux et environnementaux des nouvelles technologies.

 

  • ·         Une conférence de Sabine DUFLO le samedi 12/12 de 17h à 18h30 sur les implications des écrans sur le développement psychoaffectif et moteur des enfants.

 

  • ·         Un atelier pratique sur l'intégration des réflexes archaïques aura lieu le dimanche 13/12 de 10h15 à 12h45 et sera animé par Marion ESBASCH
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L'évaluation au primaire

12/12/2020 - 14:30 à 16:45
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Maintenu à distance !

L'évaluation au primaire

PUBLIC VISE

  • Equipe de direction
  • Enseignants

OBJECTIFS ET CONTENU

  • Réfléchir sur les finalités de l'évaluation
  • Découvrir des méthodes efficaces d'évaluation
  • Evaluer les élèves régulièrement sans s'épuiser
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Les ateliers, outils pour l'apprentissage autonome

30/01/2021 - 09:00 à 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Les ateliers, un outil pour l'apprentissage autonome, la personnalisation et la différenciation

PUBLIC VISE

  • Enseignants

OBJECTIFS ET CONTENU

  • Comprendre les bienfaits de la manipulation
  • Comprendre les bienfaits des ateliers en autonomie
  • Savoir créer un atelier en autonomie ou un atelier de manipulation
  • Définir une organisation de classe permettant la mise en oeuvre de ces ateliers : plan de travail, plan de classe, emploi du temps...
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Troubles Dys et remédiation au CP / Analyse de méthodes de lecture écriture

30/01/2021 - 09:00 au 31/01/2021 - 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Troubles Dys et remédiation au CP / Analyse de méthodes de lecture écriture

 

PUBLIC VISE

  • Maîtres déjà en poste en classe de Grande Section, CP et CE1
  • Personnes qui se préparent à enseigner en classe de CP
  • Anciens élèves de l'ILFM
  • Directeurs d’école

OBJECTIFS

  • Analyser les principales difficultés d’apprentissage des élèves
  • Appréhender des outils d’observation
  • Approfondir des pistes de remédiation
  • Affiner son analyse sur les méthodes de lecture

PROGRAMME INDICATIF

  • Logopédagogie, dyslexie et troubles des apprentissages
  • Orthophonie : quand s’inquiéter et consulter ?
  • Dysgraphie et graphothérapie
  • Analyse pratique de trois méthodes de lecture
  • Présentation de la pédagogie Jean Qui Rit
INTERVENANTS
  • Jean-Pierre PICANDET
  • Odile BERNARD
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Gestion de classe et découverte du monde au CP

13/03/2021 - 09:00 au 14/03/2021 - 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Gestion de classe et découverte du monde au CP

 

PUBLIC VISE

  • Maîtres déjà en poste en classe de Grande Section, CP et CE1
  • Personnes qui se préparent à enseigner en classe de CP
  • Anciens élèves de l'ILFM
  • Directeurs d’école

OBJECTIFS

  • Découvrir des outils pratiques et efficaces de gestion de classe
  • Aborder les ressources de découverte du monde en CP

PROGRAMME INDICATIF

  • La Gestion mentale selon A. de La Garanderie
  • Présentation de la discipline positive
  • L’intégration des réflexes archaïques
  • La prise en compte des enfants à haut potentiel
  • La leçon de choses
  • Le dessin au CP
  • Initiation à l’Histoire et à la Géographie au CP

INTERVENANTS

  • Jean-Pierre PICANDET
  • Odile BERNARD
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La méthode de Singapour

13/03/2021 - 09:00 à 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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  ATTENTION / CETTE FORMATION EST COMPLÈTE !
  Pour participer à une éventuelle formation supplémentaire, envoyez-nous un email à formations@fondationpourlecole.org, merci !  
 
 
 
Comment faire aimer les mathématiques grâceà la Méthode de Singapour ?

 

PUBLIC VISE

  • Professeurs des écoles qui souhaiteraient approfondir la méthode
  • Équipe pédagogique au complet

OBJECTIFS

  • Découvrir la méthode de Singapour, en comprendre les principes afin de la déployer au sein d’une classe ou, mieux, au sein d’un établissement scolaire

PROGRAMME

  • Historique de la méthode
  • Présentation des principes de la méthode de Singapour
  • Une méthode qui développe le sens des nombres
  • La démarche en trois temps : concret - imagé - abstrait
  • Une méthode entièrement explicite
  • Présentation de la manipulation
  • Travaux de verbalisation
  • Dédramatisation de l'erreur
  • Une méthode centrée sur la résolution de problème

INTERVENANTE

  • Nathalie NAKATANI
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Arts et spectacles au CP

08/05/2021 - 09:00 au 09/05/2021 - 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Arts et spectacle au CP

 

PUBLIC VISE

  • Maîtres déjà en poste en classe de Grande Section, CP et CE1
  • Personnes qui se préparent à enseigner en classe de CP
  • Anciens élèves de l'ILFM
  • Directeurs d’école

OBJECTIFS

  • Oser se lancer dans la pratique de différentes disciplines artistiques
  • Comprendre combien l’ouverture des sens ouvre la voie aux apprentissages

PROGRAMME INDICATIF

  • Initiation à l’expression théâtrale en langue étrangère
  • Éveil musical avec la pédagogie DALCROZE
  • Panel d’activités manuelles et arts visuels
  • Présentation des marionnettes
  • Soutenances des travaux de fin d’année

INTERVENANTS

  • Jean-Pierre PICANDET
  • Odile BERNARD
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Éduquer par l'art : les 5 sens

08/05/2021 - 09:00 à 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Eduquer par l'art : les 5 sens

PUBLIC VISE

  • Enseignants
  • Educateurs
  • Responsables d'établissements

OBJECTIFS ET CONTENU

  • Ce parcours met en avant ce qui est commun à toute l'humanité, les cinq sens, et permet, au travers d'oeuvres d'art de notre patrimpoine, de montrer comment les artistes les ont traduits
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Apprentissage de la lecture et de l'écriture 2020

07/11/2020 - 09:00 au 08/11/2020 - 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Apprentissage de la lecture et de l’écriture
 
PUBLIC VISÉ
  • Pour tous les professeurs de Grande Section, de CP et de CE1
 
OBJECTIFS
  • Comprendre les enjeux de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture
  • Découvrir les apports des neurosciences
  • Avoir tous les outils pour choisir sa méthode de lecture écriture
 
PROGRAMME INDICATIF
  • Histoire de l’écriture
  • Les neurosciences au service de la lecture
  • Comparaison méthodes globales / syllabiques
  • Utilisation conjointe de deux méthodes
  • Choix pédagogiques d’une maîtresse de CP
  • Comprendre l’écriture pour l’enseigner
  • La tenue du cahier du jour
 
INTERVENANTS
  • Odile BERNARD
  • Jean-pierre PICANDET

Réussir, ça s’apprend ! Introduction à la Gestion mentale

07/11/2020 - 09:00 à 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Réussir, ça s’apprend ! Introduction à la Gestion mentale

 

PUBLIC VISE

  • Enseignants en poste
  • Personnes engagées dans le soutien scolaire

OBJECTIFS

  • Travailler efficacement, retrouver le goût d’apprendre avec les outils de la gestion mentale définis par Antoine de La Garanderie

PROGRAMME

  • Connaître le cerveau et ses mécanismes d’apprentissage
  • Définir les 5 gestes mentaux de l’apprentissage : attention, mémorisation, compréhension, réflexion, imagination créatrice
  • Découvrir une boîte à outils d’applications pédagogiques pour chaque geste

INTERVENANTE

  • Rozen Tampé est professeur des écoles et formatrice en Gestion mentale d'après les travaux d'Antoine de La Garanderie. Elle a fondé Hop dans la tête !

Pédagogie de l'attention : initiation à la grammaire consciente

07/11/2020 - 09:00 à 17:30
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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Pédagogie de l'attention : initiation à la grammaire consciente

PUBLIC VISE

  • Enseignants
  • Educateurs
  • Responsables d'établissements

OBJECTIFS

  • Comprendre l'importance existentielle de la grammaire : perception de soi, des autres et du monde
  • Découvrir des pistes concrètes pou rla mettre en oeuvre efficacement : en passant par le sens (avant la forme), le vécu (exemples personnels), le mime, l'analyse

INTERVENANT

  • Marc-Olivier SEPHIHA

La pédagogie Hébertiste

26/10/2020 - 09:00 au 30/10/2020 - 17:00
Blémur
7 Rue de la Belle Vue - 95350 Piscop
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La pédagogie Hébertiste
 
Éducation physique par la Méthode naturelle 

PUBLIC VISE

  • Enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs et chefs scouts
  • Directeurs d’accueils collectifs de mineurs
  • Personnes voulant développer un projet éducatif écologique et intégral
  • Directeurs d’école

OBJECTIFS

  • Acquérir des compétences dans la technique et la pédagogie de la méthode naturelle

PROGRAMME

  • Qu'est-ce que la pédagogie hébertiste ?
  • Animer et entraîner efficacement un groupe sur une surface réduite
  • Comment diriger un groupe en parcours naturel en toute sécurité ?
  • La pédagogie du geste naturel pour faire progresser
  • Comment rendre compte des progrès ?
  • L'émulation, l'entraide et la coopération et le respect de la nature
  • Construire une leçon méthodique
  • Animer des jeux en fonction des intentions pédagogiques
  • Le projet d'éducation physique : exemple pour une école
VALIDATION
  • Délivrance d’un diplôme privé d’animateur

INTERVENANTS

  • Audry HUGUET DU LORIN

PRÉREQUIS

  • Être majeur et  titulaire du PSC1
  • Un niveau débrouillé dans les pratiques physiques est souhaitable
  • Un certificat médical de non-contre-indication à la pratique sportive
LOGISTIQUE
  • Repas compris dans le tarif
  • Dortoir non mixte

Quelques images des 10 familles d'exercices sur  https://www.hebertisme.org/familles-exercices 

Enseigner : quelle conception de l'homme pour quelle éducation ?

19/10/2020 - 09:00 au 21/10/2020 - 17:00
25 rue Sainte Isaure - 75018 Paris
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Enseigner : quelle conception de l'homme pour quelle éducation ?

PUBLIC VISE

  • Professeurs du secondaire
  • Personnes engagés dans le soutien scolaire
  • Educateurs, surveillants d'internat 

OBJECTIFS et CONTENUS

  • Réfléchir sur les attitudes et les comportements dont il faut faire preuve en tant que professionnel de l’éducation

  • Repérer les spécificités  du développement psychoaffectif des adolescents

  • Découvrir les spécificités de l’anthropologie chrétienne

  • Découvrir les spécificités des pédagogies de Don Bosco et du Père Sevin

INTERVENANTS

  • Robin GAILHAC
  • Laure BOURDIN
  • Esther PIVET
  • François-Marie PORTES

Préparer stratégiquement son année : fatigue, stress, motivation

26/09/2020 - 09:00 à 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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La classe de CP et ses prérequis

PUBLIC VISE

  • Equipe de direction
  • Enseignants
  • Educateurs

OBJECTIFS ET CONTENU

  • Prendre soin de son énergie tout au long de l'année
  • Prévenir l'épuisement physique et émotionnel
  • Rester motivé et créatif pour le plus grand bénéfice des élèves

La Classe de CP et ses prérequis

26/09/2020 - 09:00 au 27/09/2020 - 17:00
2 rue des Vignes - 75016 Paris
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La classe de CP et ses prérequis

PUBLIC VISE

  • Maîtres déjà en poste en classe de grande section, CP et CE1
  • Personnes qui se préparent à enseigner en classe de CP
  • Anciens élèves de l'ILFM
  • Directeurs d'école

OBJECTIFS

  • Découvrir les enjeux de la classe de CP
  • Savoir élaborer un programme annuel et un emploi du temps hebdomadaire
  • Connaître les prérequis de la maternelle et le rôle du langage oral

PROGRAMME INDICATIF

  • Présentation de la classe de CP
  • Développement physique et psychoaffectif de l'enfant
  • Jeux préparatoires à l'écriture
  • Introduction à la psychomotricité
  • L'histoire de la maternelle
  • Les prérequis avant d'entrer en CP
  • L'indispensable bain de langage
  • Présentation du matériel sensoriel MONTESSORI
  • Comment élaborer un programme annuel et un emploi du temps

INTERVENANTS

  • Jean-Pierre PICANDET
  • Odile BERNARD
  • ...