Résumé / Resum / Resumen :

LECTURE DRAMATISÉE

Dans une action concentrée, où tout ce qui compte est ce qui n'est pas dit, deux femmes s'affrontent, prennent à tour de rôle la position du dominant ou du dominé, deux amies se brouillent - peut-être - "pour un oui ou pour un non". La tension qui existe sous les mots les plus simples, les mouvements physiologiques et les psychiques souterrains communiquent au public une sensation de malaise, en même temps qu'ils le fascinent. Car cette dispute est la nôtre, ces mots, nous les avons prononcés, ces silences, nous les avons entendus. Tout un passé refoulé se représente, une profondeur inconsciente, des pulsions agressives. Par les mots, nous nous déchirons nous-mêmes, et nous déchirons les autres. Mais le silence est pire.

LECTURA DRAMATITZADA

En una acció concentrada, on el que compta és el que no es diu, dues amigues es distancien, s'afronten - pot ser - "per un sí o per un no". La tensió que existeix sota les paraules més simples, sota els moviments fisiològics i psíquics soterrats, provoca en el públic una sensació de malestar i fascinació. És tot un passat amagat que surra, amb abismes inconscients i pulsions agressives. Les paraules ens fereixen i amb elles ferim els altres. Però el silenci és molt pitjor.

LECTURA DRAMATITZADA

En una acción concentrada, donde lo que importa es lo que no se dice, dos amigas se alejan y se enfrontan– quizás – "por un sí o por un no". La tensión que existe bajo las palabras más simples, los movimientos fisiológicos y las psiques subterráneas comunican al público una sensación de malestar, y de fascinación. Porque esta disputa la reconocemos, estas palabras las hemos pronunciado, estos silencios los hemos oído. Delante nuestro se revela un pasado reprimido, una profundidad inconsciente, unas pulsiones agresivas. Porque las palabras nos pueden desgarrar y podemos desgarrar con ellas. Pero el silencio es mucho peor.

Rencontre à l'issue de la lecture

Avec (amb/con) : Isabelle Bres, Magali Mestre (en français/en francés)