Descriptif
Monter une séquence pédagogique : de la mise en forme à l'évaluation
OBJECTIFS
- Être en mesure de réaliser une séquence en histoire tout en tenant en compte des objectifs à atteindre (didactique/programme/socle commun), des spécificités de cycle, des connaissances et des compétences associées
- Être capable de choisir des documents historiques pertinents
- Définir une problématique
- Susciter une démarche pédagogique tout en proposant des scénarios pédagogiques attractifs
- Déterminer l’évaluation
PUBLIC VISE
- Professeurs d'Histoire et Géographie au Collège
CONTENUS
- Les situations d’apprentissages permettant l’acquisition de compétences visées : les activités du professeur et les activités de l’élève
- La mise en oeuvre d’une évaluation tenant compte du socle commun de compétences
- L’évaluation différenciée par rapport au profil de l’élève
- La mise en place d’un brevet des collèges blanc
INTERVENANT
- Marie-Noëlle JOLY
CODE FORMIRIS
- Nous consulter
Inscriptions
Visuel
Événement
Monter une séquence pédagogique : de la mise en forme à l'évaluation
07/11/2020 - 09:30 à 17:30
Contact organisateur
Académie du Professorat
Virginie DE JAEGHERE - Responsable pédagogique
Adresse : 25 rue Sainte Isaure
75018 PARIS-18E-ARRONDISSEMENT
FRANCE
Téléphone : 01 82 83 11 88