‘Seeing is believing’ - the art of observation.

This will reflect upon the principles of observation. The art of observing and truly following what the child reveals. We will reflect upon what it means to truly trust in the child to show us the way.

The session will continue by reflecting upon the four stages that Montessori observes in the child on their path to normalisation. We will study the features and development al guides at each stage and refectory.

We will also look at how we plot and analyse these types of work curves. We will review how to gather the necessary information as a working and active guide whilst at the same time presenting how to produce this data into a work curve.

We will the continue this session by using a case study to develop the art of analysing and coming up with a bespoke programme of development driven by Pedagogy rather than age or curriculum.

"Voir, c'est croire" - l'art de l'observation.

L'art d'observer et de vraiment suivre ce que l'enfant révèle. Nous réfléchirons à ce que signifie de vraiment faire confiance à l'enfant pour  qu'il nous montre le chemin.

La session se poursuivra par une réflexion sur les quatre étapes que Montessori observe chez l'enfant sur le chemin de la normalisation. Nous étudierons les caractéristiques et les indicateurs à chaque étape de développement afin de déterminer la meilleure façon de soutenir l'enfant à chacunes de ces étapes. La conférence sera basée sur la pure pédagogie Montessori mais conservera également une tonalité très pratique.

Nous verrons également comment tracer et analyser les différentes courbes de travail. Nous examinerons comment les éducateurs peuvent collecter les informations nécessaires leur observation : Quelles données ? Comment les noter ? Comment tracer et analyser les courbes de travail ?

Nous poursuivrons cette session en utilisant une étude de cas pour développer l’art d’analyser et proposer un programme de développement sur mesure axé sur la Pédagogie plutôt que sur l’âge ou le curriculum.

Bio- Karen Pearce Mont Dip (AMI) Former Head of School at the Maria Montessori Institute, Karen ran their model Children’s House from 1990 to 2008 under the mentorship of Hilla Patell. Director of Pedagogy at The Montessori Place she continues to mentor Montessori guides, is a lecturer on the AMI course and runs the MMI’s post- diploma course on the science of observing children.

Bio- Karen Pearce Mont Dip (AMI) Ancienne directrice d’école à l’Institut Maria Montessori, Karen a dirigé leur maison des enfants de 1990 à 2008 sous le mentorat de Hilla Patell. Directrice pédagogique de Montessori Place, elle continue à conseiller les éducateurs Montessori, est conférencière aux cours AMI et dirige le cours post-diplôme du MMI sur la science de l’observation des enfants.

TIMING / HORAIRES

REMINDER PENSEZ-Y

For economical, logistics and ecological reasons, please bring your coffee cup and spoon with you !

We will leave some coffee, tea and sweets at your disposal.

Pour des raisons économiques, logistiques et écologiques, prenez vos tasse et cuillière avec vous !

Nous nous chargeons du café, du thé et des friandises

Pour des raisons d'organisation, le billet sera non annulable à partir du 15 mai 12h

For organisational reasons, registration will not be cancellable from may 15 12h

Karen Pearce recommande vivement que les participant.e.s soient éducateurs et/ou assistants pour les âges 0-3 et 3-6 ans