JOURNÉE ÉDUCATION BIENVEILLANTE POUR LES PARENTS

Développer vos ressources de parents

pour accompagner vos enfants avec bonheur !

Nourrir vos besoins de COMPRÉHENSION, de SOUTIEN, d’APPARTENANCE et de BIEN-ÊTRE
Les nouveaux enjeux de la parentalité sont de taille et vous êtes invités à être tolérants avec vous-même et avec votre conjoint/e. Vous allez appartenir à ce groupe de parents qui traverse, a traversé ou traversera les mêmes problématiques éducatives que votre foyer, et le groupe soutenant l’individu vous pourrez vous laissez porter. Plusieurs attentions vous seront offertes tout au long de la journée pour prendre soin de vous et vous honorer en tant que pilier et personne-ressource de votre enfant. Si vous êtes l’arbre qui protège et guide les adultes-de-demain, alors la première chose à faire pour que vos enfants s’épanouissent, c’est que l’on prenne soin de vous !

Nourrir vos besoins de SENS et de COMPÉTENCES
Dans leurs relations avec les enfants, une grande part des émotions de frustrations et d’impuissance des adultes viennent de leurs projections de « grandes personnes » et des fausses croyances entretenues sur l’enfance depuis des générations.
Pour sortir de cette impasse, ensemble nous allons  découvrir les besoins psychoaffectifs essentiels de l’enfant au fil de son développement, ses capacités et ses limites. Nous verrons  pourquoi (im)poser un cadre permet à l’enfant de construire son sentiment de sécurité et comment la cohérence des règles permet au parent de nourrir son sentiment de compétences.
Comprendre et savoir, sont des clés qui nous font sentir intelligents, utiles et compétents !


Introduction : Les fondamentaux de l’éducation bienveillante, ni autoritaire ni laxiste.

Connaissance de l’enfant : Mettre du sens sur les émotions, les comportements et les besoins physiologiques et psycho-affectifs de l’enfant

Posture d’adulte : Recherche, acceptation, responsabilisation et adaptation de notre posture d’adulte vers le chemin de l’altérité

Danse relationnelle : Comprendre les enjeux de la naissance,  de la fusion et de la  différenciation. Co-Création et soin du pont relationnel parent/enfant avec la méthode québécoise ESTIME.

Pacification du quotidien : Sortir du fonctionnement punition/récompense avec le protocole de discipline positive et gérer les conflits d’intérêts de manière pacifique. (Protocole inspiré des méthodes de la communication bienveillante, de la «  discipline positive » et « Faber&Mazlich ».)

Éducation au bonheur :
-Accompagner son enfant à développer ses fonctions exécutives et ses facteurs de protections sous formes de jeux (Intelligence émotionnelle, connaissance de ses besoins, estime de soi et sentiment de compétences, sentiment de cohérence, entrainement à la pensée positive)
-Aider son enfant à respecter son intégrité physique et celle des autres, à utiliser des mots doux et des gestes respectueux appropriés au contexte,
-Transmettre les valeurs universelles de paix, de gratitude, du Pardon et de la collaboration par la métacognition et le questionnement socratique.


Thématiques spécifiques abordées selon les besoins du groupe :
-La fratrie : Trouver l’harmonie entre l’amour, la haine et la réalité
-Mots doux et mots piquants ou conscientisation et relecture de notre langage quotidien.
-Les écrans, les images et les musiques : De l’importance du choix de la nourriture sensorielle des jeunes enfants
-Les grands enjeux actuels de l’alimentation et du besoin de mouvement des enfants
-L’angoisse de séparation et la joie des retrouvailles
-Comprendre l’agressivité : Source et causes pour un décodage du quotidien
-La sexualité de l’enfant expliquée aux parents
-La pratique de l’attention dans la relation adulte/enfant
-Le couple et l’alliance parentale au service de l’éducation des enfants
-L’enfant, miroir des schémas parentaux
 

TARIFS:

En journée pour la Dordogne : Stage seul pour 50€/solo ou 82€/couple

DATES & LIEUX DE STAGES: (Cliquez dessus pour accéder au site web des gîtes)

10 Novembre : 47500 Blanquefort-sur-Briolance

INTERVENANTE : Fanny BRAGARD

Formatrice en compétences psychosociales, elle accompagne les parents et les familles pour comprendre et apaiser leurs relations au travers de stages, de cafés des parents, de suivis individuels et de vacances en famille.
Depuis 10 ans, elle intervient en éducation positive & éducation à la paix auprès des collectivités, dans les structures d’accueil d’enfants, et les établissements scolaires de la petite enfance au lycée.