L’objectif de cette rencontre: Informer sur les résultats des recherches scientifiques atour de la Langue française Parlée Complétée, et démontrer comment elle facilite l'apprentissage de la langue par l'enfant sourd.

Les publics visés :

1- Les professionnels de la surdité. Les médecins, ORL, Équipe d’implantation, les orthophonistes, les enseignants et autre professionnels d’accompagnement ...

2- Les parents.

Le format :

Le samedi après-midi, de 14 heures à 18 heures, avec une conférence d'une heure trente à deux heures avec des temps de questions et d’échanges.

La conférence est suivie d’un goûter convivial, en famille, qui sera l’occasion de poursuivre les échanges.

Des adultes sourds sont également invités afin que leur expérience vienne enrichir le débat.

La conférence :

Son titre : Dans quelle mesure la Langue française Parlée Complétée peut-elle favoriser une inclusion scolaire et sociale chez les élèves sourds ?

La conférencière est Stéphanie Colin, Maître de conférences en psychologie cognitive et du développement à l’Institut des Sciences et Pratiques d’Éducation et de Formation (ISPEF, Université Lyon 2)